در پاسخ به يكي از دوستان بايد عرض كنم كه همون جوري كه مي دونيد پايان نامه ي ما از 18 نمره محاسبه ميشه و دو نمره ي ديگه منوط به پذيرش مقاله استخراجي از پايان نامه در مقالات I.S.I يا مجلات علمي پژوهشي داخلي هست.تا اونجايي كه من مي دونم مجلات كتابداري زير داراي درجه ي علمي پژوهشي هستند :
به اطلاع می رساند نشریه علوم کتابداری و اطلاع رسانی، از دانشگاه علوم و تحقيقات تهران به سردبيري سركار خانم دكتر باب الحوائجي آماده پذيرش مقالات مروري و ترجمه و به ويژه مقالات پژوهشي و گزارشهاي حاصل از فعاليتهاي علمي در حوزه كتابداري، اطلاع رساني، و ديگر حوزههاي وابسته است. از علاقمندان دعوت مي شود مقالات خود را فعلا به آدرس ايميل سردبير محترم به نشانی :babalhavaeji@yahoo.com ارسال فرماييد.
پينوشت: اين نشريه همانند ساير نشريات علمي، رتبه علمي ـ پژوهشي را پس از انتشار سه شماره حاوي مقالات علمي پژوهشي دريافت خواهد كرد.
۲-مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
مجله گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز تحت عنوان "مطالعات کتابداری و علم اطلاعات" امروز در کمیسیون نشریات علمی کشور با امتیاز علمی پژوهشی مصوب شد و آماده پذیرش مقالات اساتید-کتابداران و دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی است.
برای ارسال مقالات خود میتوانید با ایمیل آقای دکتر فرج پهلو سردبیر مجله مکاتبه نمایید
farajpahlou@gmail.com
منبع : وبلاگ گروهی کتابداران ایرانی به نشانی : http://www.lisiran.blogfa.com/
کتابشناسی حقوق مولف از آقای عبدالباقر امانی در شماره ی 135(اسفند 1387)ماهنامه ی کتاب ماه کلیات و
مقاله ای با عنوان : فرصت های کتابخانه دیجیتالی با ترجمه آقایان دکتر سعید غفاری ، امید علی پور ، جهانگیر قلی پور و امیر مهربان در شماره ی اسفند 87 و فروردین 88 ماهنامه ی اطلاع یابی و اطلاع رسانی به چاپ رسیده است.
با آرزوی موفقیت برای همه ی دست اندرکاران عرصه ی کتابداری و اطلاع رسانی.
در جدیدترین شماره ی فصلنامه ی کتاب منتشر شده است.
مطالعه ی آن را به علاقمندان توصیه می کنم.
برای دسترسی به لینک فصلنامه ی کتاب به پست های قبلی مراجعه نمایید.
هفتاد و چهارمین شماره نشريه فصلنامه کتاب منتشر شد
برای دسترسی به متن کامل این شماره اینجا را کلیک کنید.
برای دسترسی به متن کامل این شماره اینجا را کلیک کنید.
این وبلاگ جهت اطلاع رسانی به دانشجویان کارشناسی ارشد کتابدرای و اطلاع رسانی همدان وهمچنین به مطالعه و بررسی شیوههای گوناگون تولید دانش، گردآوری منابع اطلاعاتی (کتاب، مجله، لوح فشرده، بانکهای اطلاعاتی، پایگاه اطلاعاتی، اینترنت و وب)، سازماندهی، بازیابی و اشاعه این منابع و محملهای اطلاعاتی میپردازد و در این راستا تلاش مینماید که در وقت خواننده یا کاربر صرفهجویی نماید.